Les élèves de Notre-Dame de Grâce tissent un lien avec Malte

À l’école Notre-Dame de Grâce, les élèves ont récemment mis tout leur cœur et leur créativité au service d’un joli projet culturel : confectionner des cartes pour des élèves vivant sur l’île de Malte.

Sur ces cartes, ils ont représenté des symboles forts de la France tels que la Marianne, la Tour Eiffel, le drapeau tricolore, la forme du pays, ainsi que des fleurs emblématiques comme les coquelicots et les bleuets de France. Les enfants ont également pris soin d’écrire quelques mots en français et en maltais, afin d’envoyer un message d’amitié et de partage.

Ces cartes seront offertes aux élèves maltais lors du séjour de leurs enseignantes à Malte pendant les vacances de Pâques, où elles suivront une formation d’anglais.

Au-delà d’un simple échange, ce projet a permis aux élèves de s’ouvrir à une autre culture, de découvrir quelques mots d’une langue étrangère et de réaliser que, même à distance, il est possible de créer du lien et de faire voyager un petit bout de France.

Rencontre littéraire et culturelle

Mardi 24 mars, les élèves de CE et CM de l’école Notre-Dame de Grâce ont vécu un après-midi riche en découvertes et en échanges au collège Saint-Joseph de Loudéac.

Ils ont participé à une rencontre littéraire et culturelle sur le thème des contes, réunissant les élèves de CM de Trévé, les élèves de sixième du collège Saint-Joseph ainsi que les CE-CM de Grâce-Uzel. Les enfants ont été répartis en neuf équipes mêlant élèves des différentes écoles et du collège, favorisant ainsi les rencontres et la coopération.

Tout au long de l’après-midi, les équipes ont pris part à différents ateliers autour de l’univers des contes, préparés par les professeurs du collège mais aussi par des lycéens du lycée Fulgence Bienvenue de Loudéac. Jeux, quiz, lectures et activités littéraires étaient au programme, permettant aux enfants d’apprendre en s’amusant et de partager leurs connaissances.

Cette rencontre a aussi été l’occasion, pour les élèves de Grâce-Uzel, de découvrir le collège et d’échanger avec les élèves de sixième, notamment avec celui qui était l’an dernier dans leur classe, ravis de les retrouver dans un autre cadre.

L’après-midi s’est terminé par un goûter convivial, suivi d’une visite du collège. Les élèves sont ensuite repartis, ravis de cette belle expérience littéraire et humaine.

 

Le carnaval

Jeudi 27 mars, les rues de Grâce-Uzel ont vibré au rythme des enfants et des couleurs ! À l’occasion de la mi-Carême, tous les élèves de l’école Notre-Dame de Grâce ont revêtu leurs plus beaux costumes pour célébrer cette tradition festive et conviviale.

Accompagnés de quelques parents volontaires, les enfants ont défilé joyeusement dans les rues de la commune, saluant les habitants et partageant leur bonne humeur sous un magnifique soleil printanier. Lors de leur parcours, ils se sont arrêtés chez plusieurs familles qui avaient accepté de les recevoir et qui, leur ont offert des bonbons.

Le défilé s’est poursuivi jusqu’à la mairie et au club des aînés, où les plus anciens étaient rassemblés autour de jeux de cartes comme la belote. Les enfants ont profité de cette halte pour offrir aux aînés un joli moment musical en chantant une chanson qu’ils avaient préparée pour l’occasion.

L’après-midi s’est clôturée à l’école autour d’un goûter gourmand : les élèves ont eu le plaisir de déguster de délicieuses crêpes préparées par les parents d’élèves.

Un grand merci à tous ceux qui ont contribué à la réussite de ce bel après-midi : les familles, les accompagnateurs, les bénévoles et, bien sûr, les enfants, qui ont animé la commune de leurs sourires, et de leurs déguisements.

A la recherche du bateau de Grâce-Uzel !

En lien avec ce projet, nous savons que dans les communes ayant accueilli ces réfugiés de l’île de Groix, se trouvent des sculptures de bateaux. Ces œuvres d’art ont été offertes par les groisillons (habitants de l’île) pour remercier la commune ou certains habitants de leur hospitalité. Au cœur de ces bateaux, se trouvent parfois des listes de noms qui permettent de notifier qui étaient ces personnes qui ont trouvé refuge ici. Cela permet de retracer le passé et de reconstituer des morceaux d’histoire oubliés jusqu’à lors, faute de document officiel. L’an dernier, le bateau d’Uzel a été retrouvé et ouvert après un appel à témoins.

 

Aujourd’hui, nous recherchons le bateau de Grâce-Uzel ! Alors si « vous connaissez quelqu’un, qui connait quelqu’un » … N’hésitez pas à nous contacter ! Nous avons besoin de vous ! Parlez-en autour de vous !

Nous avons besoin de VOUS !

Classe contes

Du 1er au 3 juillet 2024, tous les élèves de l’école Notre-Dame de Grâce-Uzel, accompagnés des enfants de l’école Notre-Dame du Quillio et Sainte-Anne de Saint-Thélo sont partis en classe découverte. Ce séjour s’est articulé autour du thème des « Contes ». Les écoliers étaient logés au château de Kersaliou, à Saint-Pol de Léon. Durant ces 3 jours, ils ont participé à plusieurs balades contées, pour découvrir les légendes du lieu où ils séjournaient, et ses alentours.

Les enfants ont aussi partagé une soirée avec une conteuse, qui leur a rapporté de nombreuses histoires où se mêlaient korrigans, dragons, sirènes, et autres créatures enchantées. Ce séjour fût aussi l’occasion de découvrir l’ile de Batz, ses caractéristiques et son histoire. Pour clôturer ce voyage, les élèves se sont joints à des ateliers artistiques.  A l’aide des éléments qu’ils trouvaient dans la nature, les grands ont d’abord construit un tipi qu’ils ont ensuite décoré. Puis, ces artistes ont fait de la peinture grâce à du jus de légumes.

Au même moment, les maternelles-CP ont coopéré pour créer plusieurs œuvres de Land-art.

Tous ont passé un bon séjour et ont aimé partager ces moments ensemble.

Permis piéton

Jeudi 16 mai 2024, les cinq élèves de CE de l’école Notre-Dame de Grâce Uzel, ont passé leur permis piéton. Pour cela, deux gendarmes de la gendarmerie de Loudéac sont venus leur faire passer leur examen. D’abord, tous ensemble, ils ont relu leur livret d’apprentissage pour se remémorer ce qu’ils avaient déjà appris en classe et se rappeler des différentes règles de la route. Ensuite, la gendarme leur a posé des questions pour être sûre que tout le monde ait bien compris. Plus tard, chacun a rempli sa feuille d’examen en cochant les réponses correctes pour les 12 questions. Après les corrections, la gendarme a annoncé que tout le monde l’avait obtenu. Les CE de l’école sont donc des piétons responsables !